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本書稿是一部教育研究專著。從學(xué)校德育課程建立、到德育隊(duì)伍培養(yǎng)、活動開展、聚焦立德樹人、融通校家社合作，打造黨建引領(lǐng)下的德育品牌，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，記錄師生成長點(diǎn)滴、案例，描述一所成長型九年一貫制學(xué)校伴隨城市變遷不斷發(fā)展的教育敘事，展示學(xué)校文化建設(shè)、治理舉措、教育教學(xué)、隊(duì)伍發(fā)展、特色打造等實(shí)踐成果。成都高新新源學(xué)�！薄跋蜿柣ㄉ衅�

本書稿是一部有關(guān)名師工作室建設(shè)的教育類專著，在當(dāng)前名師工作室數(shù)量越來越多、引領(lǐng)示范期望越來越高的背景下，對于區(qū)域名師工作室的定位、管理、運(yùn)行等方面提供了可行性路徑和參考性模板，特別在名師工作室數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)方面有很高的借鑒價值。本書稿共5章17節(jié)，另附專題案例3個，作者主要從名師工作室的演化及內(nèi)涵、生存現(xiàn)狀及發(fā)展建議、

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本書針對中小學(xué)校長如何進(jìn)行學(xué)校管理，如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，從建章立制的角度，以全人教育為理念，探索建校、辦學(xué)、教書、育人的教育機(jī)制。全書共有七章，主要涵蓋議事決策機(jī)制、干部選用機(jī)制、教師成長機(jī)制、學(xué)生自主管理機(jī)制、質(zhì)量提升機(jī)制、家校共育機(jī)制和經(jīng)典案例等內(nèi)容，各章獨(dú)立成篇又層層推進(jìn)，最終形成完整的機(jī)制興校體系

本書記載了河南工業(yè)大學(xué)2022年度在教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、對外交流、學(xué)生培養(yǎng)等各個方面的發(fā)展進(jìn)程和最新成就。全書共分特載，專文，河南工業(yè)大學(xué)年度概況，機(jī)構(gòu)與干部，學(xué)院情況，教學(xué)工作，學(xué)科建設(shè)，科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)開發(fā)，國際交流與合作，管理工作，教學(xué)科研服務(wù)設(shè)施，基建與后勤服務(wù)，黨建與思想政治工作，人物，2022年黨發(fā)

生涯規(guī)劃與學(xué)科素養(yǎng)的融合叢書是一套研究高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育的理論專著，共分兩冊：《生涯規(guī)劃與學(xué)科素養(yǎng)的融合·文科篇》和《生涯規(guī)劃與學(xué)科素養(yǎng)的融合·理科篇》。本叢書以赤峰學(xué)院附屬中學(xué)的育人方式改革實(shí)踐為研究對象，重點(diǎn)介紹了一所地方性本科院校的附屬中學(xué)如何以高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育為特色來強(qiáng)化育人品牌進(jìn)而推動高中育人方式的變革

本書是一部研究小學(xué)語文課程與教學(xué)設(shè)計(jì)的理論專著。作者從小學(xué)語文課程與教學(xué)工作常規(guī)介紹入手，針對小學(xué)語文學(xué)習(xí)、小學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用進(jìn)行了分析研究；另外對小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)設(shè)計(jì)與突破、小學(xué)語文教學(xué)過程的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及小學(xué)語文教學(xué)方法、評價的設(shè)計(jì)與實(shí)施做了一定的介紹；還對小學(xué)語文識字、寫字和口語交際課程的教學(xué)設(shè)

《奮進(jìn)中的鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院》一書，回顧了學(xué)院近四十年的發(fā)展歷程，展示了學(xué)院的輝煌成就和良好形象，表達(dá)了學(xué)院的奮斗目標(biāo)和美好愿景。明確了學(xué)院的定位和方向，堅(jiān)定了學(xué)院的信心和決心，也進(jìn)一步明確了學(xué)院的任務(wù)和責(zé)任。這是一本具有重要?dú)v史價值和現(xiàn)實(shí)意義的書籍，它不僅記錄了學(xué)院的過去，也展望了學(xué)院的未來，它不僅反映了學(xué)院的特色

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