構建教師發(fā)展核心素養(yǎng)是未來我國核心素養(yǎng)導向課程改革的關鍵工作，是新時代確立教師新形象、促進教師自身專業(yè)發(fā)展和培育學科核心素養(yǎng)的迫切需求�；�于此，本書聚焦特定的體育學科領域，在構建體育教師核心素養(yǎng)的基礎上，對各個方面的核心素養(yǎng)內(nèi)涵進行深入分析，并提出有針對性的培養(yǎng)策略。本書共分為十三章，首先構建了包含價值觀念、必備品格、

這是澳大利亞著名心理學家邁克爾·霍頓(MichaelHawton)寫的一本獻給父母的兒童行為問題管理手冊。本書提供了一種對孩子的各種行為進行整理、分類的實用方法，針對不同孩子不同類別的行為，指導父母使用包括刻意忽略、釋放信號、情緒引導在內(nèi)的一系列策略和技巧，幫助孩子管理自己的情緒，改變各種不良行為，建立良好的行為習慣，

這是一本家庭教育類圖書，詳細介紹了讓女孩們健康成長和應對這個過分苛求女性的世界的七大品質(zhì)。這本書里有大量經(jīng)過驗證的實用建議，是養(yǎng)育陽光自信女孩的必備指南：讓你的女兒成為喜歡自己的女孩有很多好處。她會追求卓越，因為她相信自己能做到，哪怕跌倒了也能爬起來。她會保養(yǎng)自己的身心，因為關心喜歡的人是天性使然。她會不懈地追求建立健

體育作為一種重要的健身方式，不僅可以幫助學生保持身體健康，增強體質(zhì)和免疫力，預防疾病，還可以改善心理健康，緩解力，減輕焦慮和抑郁等情緒問題。本教材以科學、系統(tǒng)、全面的方式介紹了大學體育與健康的基本理論和實踐知識。同時，本書注重實踐教學，通過豐富的配圖和充實的理論知識，幫助學生深入理解和掌握相關運動項目的知識和技能。

本書在介紹職業(yè)教育、終身教育、成人教育、繼續(xù)教育等常見教育類型的基礎上，闡述了職業(yè)教育的內(nèi)涵、功能、特點、類型、管理體系、運行模式，以及職業(yè)教育的起源與發(fā)展；重點介紹了運用電子檔案袋評價理念方法實施職業(yè)教育個人評價的可行性、需要把握的問題；基于職業(yè)教育功能定位和在線自主學習的發(fā)展方向，構建形成了符合職業(yè)教育特點規(guī)律的各

教育部辦公廳在2007年印發(fā)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》文件，要求高校盡快開設大學生職業(yè)生涯規(guī)劃類必修課或選修課。十余年來，這些工作在促進學生的生涯規(guī)劃和求職就業(yè)方面產(chǎn)生了良好的效果�？偨Y(jié)過往經(jīng)驗的時候，我們也應該清晰地看到，十余年前用來指導大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的人職匹配理論及其實務應用在今天已經(jīng)越來越不適用

本書以中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》為依據(jù)，對勞動教育進行了系統(tǒng)論述。全書采用模塊項目的形式進行編排，共分為九個模塊，主要包括勞動與勞動教育、勞動價值觀、勞動精神、勞動素養(yǎng)、勞動保障、日常生活勞動及實踐、實習實訓勞動及實踐、社會服務勞動及實踐、勞動鑄造鄉(xiāng)村振興新輝煌等內(nèi)容，對勞動教育具有很

本書是思想政治理論課相關領域的著作，多年以來，我國的思想政治理論課教學發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著教育教學領域不斷革新，思想政治理論課敘事教學方法開始成為許多院校思想政治理論課教師普遍采用的方法，這既是一種實用的教學形式，同時也是一門教學的藝術。本著作在對思想政治理論課程相關概念進行研究的基礎上，對思想政治理論課教學敘事

本書主要從國家安全、網(wǎng)絡安全、公共安全、人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理健康、校園內(nèi)外安全等方面進行闡述，以期激發(fā)大學生的安全意識，幫助他們確立正確的安全觀，掌握安全防范知識和自我保護技能。本書在第一版（ISBN：978-7-313-21509-3）的基礎上，秉承與時俱進的原則做了更新。主要涉及政策、法規(guī)等

本教材在新文科建設背景下，教材內(nèi)容建設突出“新”“跨”“精”的特征，突出以下導向：1.選取多樣素材，拓展新文科視野。選材既注重主題的多樣性和系統(tǒng)性，又注重內(nèi)容的時效性和時代特色。涵蓋多種文體，以真實、典型、鮮活的語言，傳遞前沿國際信息和社會熱點，拓展學生新文科視野。2.融入中國元素，涵養(yǎng)家國情懷。有機融入中國元素，展現(xiàn)