本書是用于背負(fù)嬰孩及小童的襁褓，又稱“背扇”、“背兒帶”等，是主要流行于我國西南地區(qū)的重要生活用品。中央民族大學(xué)民族博物館館藏253件背孩帶，涵蓋苗族、仫佬族、毛南族、水族等13個族群；年代跨越整個20世紀(jì)；其形制與紋樣均十分具有地區(qū)及民族代表性，其中不乏精品。背孩帶因其用途的特殊性，寄托了女性長輩對孩子美好的祝愿，延

本書全面而深入地探討了導(dǎo)演與舞臺美術(shù)設(shè)計師在協(xié)同創(chuàng)作過程中如何有效地進(jìn)行溝通交流、如何規(guī)避創(chuàng)作偏差、如何應(yīng)對突發(fā)狀況，以及如何保持團(tuán)隊成員間良好關(guān)系的問題等。書中詳細(xì)闡述了舞臺藝術(shù)創(chuàng)作的范圍及特點，創(chuàng)作過程中的一些常見問題，并針對這些問題提出了切實可行的改進(jìn)建議，以期優(yōu)化舞臺藝術(shù)設(shè)計流程，盡可能完美呈現(xiàn)舞臺效果。此外，

“裝飾”是跟隨著陶器一同發(fā)展至今的一種獨立的文化體系。而“綜合裝飾”的稱謂是在20世紀(jì)中葉出現(xiàn)的。縱觀中國幾千年的陶瓷發(fā)展史，可以發(fā)現(xiàn)“綜合裝飾”比任何一門裝飾彩類的歷史更為悠久，且經(jīng)歷了漫長的形成發(fā)展過程。直到今天，由于科技水平的提高，工藝種類的分工明細(xì)，現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)思潮的涌入等諸多因素的影響。陶瓷綜合裝飾在當(dāng)代的景德

本書是大學(xué)生素質(zhì)教育課程之一，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的審美能力，使其領(lǐng)略藝術(shù)的真諦，體驗和感悟各種藝術(shù)之美。本書從審美文化的角度出發(fā)，先做基礎(chǔ)性和綜合性的介紹，使學(xué)生對美術(shù)鑒賞有一個整體的認(rèn)識和了解，再以具體的藝術(shù)門類引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入美術(shù)世界。全書本書共分五篇，主要從繪畫、書法、雕塑、建筑和工藝美術(shù)五個方面，系統(tǒng)地闡述了人類早期至

本書囊括了古往今來大部分藝術(shù)門類發(fā)展的歷程和彰顯于世的重要成就，以親切淺近的敘述和靈活多樣的方式系統(tǒng)解讀名家名作，引導(dǎo)學(xué)生從了解諸藝術(shù)門類的語言特點入手去逐步掌握基本的欣賞方法，并于欣賞的“再創(chuàng)造”中獲得身心的愉悅。全書共分為十個單元，分別是開啟藝術(shù)之門、音樂藝術(shù)欣賞——聲音之曼妙、舞蹈藝術(shù)欣賞——形體之優(yōu)美、繪畫藝術(shù)

中華民族素有愛花的傳統(tǒng)，種花、養(yǎng)花、品花，以花審美、用花傳情、佩花美容、品花修心，乃至借花言志、賞花悟道，在漫長的歷史長河中，創(chuàng)造了中國花道。學(xué)習(xí)中國花道，既是美化生活之道，也是弘揚中華傳統(tǒng)文化、建設(shè)和美社會的必然要求。本書稿以明代張謙德的《瓶花譜》和袁宏道的《瓶史》為研究范本，解讀其把瓶花上升到審美的層次和修心養(yǎng)性的

本書旨在探討音樂教學(xué)的最新理論與實踐，并結(jié)合國內(nèi)外最新的研究成果，提出創(chuàng)新的教學(xué)方法和策略。全書分為多個章節(jié)，每個章節(jié)都圍繞音樂教學(xué)的核心要素進(jìn)行深入剖析和討論。音樂教學(xué)理論與實踐創(chuàng)新是音樂教育發(fā)展的重要方向。通過理念創(chuàng)新，音樂教育能夠更好地關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展，與其他學(xué)科相結(jié)合，利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。對音

本書首先概述了現(xiàn)代舞蹈的基本概念，進(jìn)而深入剖析了現(xiàn)代舞蹈的美學(xué)特性，揭示了其對民族民間舞蹈、古典舞、現(xiàn)代舞及當(dāng)代舞等舞蹈形式的深遠(yuǎn)影響；隨后探討了現(xiàn)代舞蹈表演的基礎(chǔ)理論，強(qiáng)調(diào)了想象力、感知力和情感表現(xiàn)在舞蹈表演中的重要性，并提出了相應(yīng)的開發(fā)策略；最后，對現(xiàn)代舞蹈表演中的形與神、氣與韻及美學(xué)追求進(jìn)行了深刻闡述，展現(xiàn)了現(xiàn)代

本書深入探討了音樂劇的發(fā)展溯源、在中國的演進(jìn)歷程，以及音樂劇的創(chuàng)作與藝術(shù)特色，重點研究了音樂劇在國內(nèi)外的發(fā)展歷程和創(chuàng)作實踐，系統(tǒng)分析了音樂劇的歷史脈絡(luò)與當(dāng)代中國音樂劇的現(xiàn)狀及未來趨勢。在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，本書從劇本構(gòu)思、音樂設(shè)計、舞蹈編排到舞臺美術(shù)，對音樂劇的創(chuàng)作過程進(jìn)行了細(xì)致分析。此外，本書還對音樂劇的各環(huán)節(jié)整合進(jìn)行了深入闡

本書深入探討了鋼琴伴奏與聲樂演唱的藝術(shù)特點，通過對音樂史上著名鋼琴家與歌唱家的作品進(jìn)行分析，闡述了鋼琴與聲樂的表現(xiàn)力、技巧和風(fēng)格。書中詳盡分析了鋼琴伴奏與聲樂演唱在呼吸控制、音色變化、節(jié)奏把握等方面的內(nèi)容，旨在幫助讀者更全面地理解這兩種音樂表演形式的內(nèi)在聯(lián)系與差異。此外，本書還提供了豐富的實踐建議，指導(dǎo)讀者如何將鋼琴伴