《在游戲中成長》一書以游戲為支點，指向《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中要求的兒童在學(xué)習(xí)、交往、生活等方面的能力培養(yǎng)。全書共收錄12個幼兒園經(jīng)典游戲案例分析，為幼兒園開展游戲教育提供了絕佳范例；收錄了30個好玩、好實現(xiàn)的居家親子游戲，讓家長不出門也能實現(xiàn)有效陪伴，拉近親子關(guān)系。全書旨在培養(yǎng)幼兒的專注力、觀察力、邏輯思考力

本書為華南理工大學(xué)主題教育活動中產(chǎn)生的一批運用黨的創(chuàng)新理論解決問題、推動發(fā)展的優(yōu)秀成果匯編，包括理論闡釋、教育科技和高質(zhì)量發(fā)展三個部分的內(nèi)容，直觀展示了華工“融入發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念，持續(xù)彰顯了華工人“躬行實踐問家國事”的治學(xué)精神。

本書從5個方面對我國高校科技成果轉(zhuǎn)化績效、經(jīng)驗、原因進行分析，并從政府的宏觀管理、高校的中觀管理及高校的微觀管理角度提出了促進高校科技成果轉(zhuǎn)化的建議與對策。并從戰(zhàn)略角度提出了提升高校科技成果轉(zhuǎn)化效果的建議。從制度邏輯理論的角度論述了高校使命與高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化的關(guān)系。本書為促進高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化以及完善高校科技成果轉(zhuǎn)化提出

本書內(nèi)容圍繞新時代教育高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)前沿理論和教育改革熱點問題，提供了大量現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、腦科學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)理論學(xué)習(xí)工具，這些工具有助于促進學(xué)校教師隊伍的教育理念優(yōu)化升階發(fā)展。本書收集整理并設(shè)計了與日常教學(xué)、學(xué)生發(fā)展相關(guān)的一系列思維工具，這些工具能夠幫助教師在教學(xué)、德育、班主任等方面進行創(chuàng)新實踐的思維工具

本書內(nèi)容主要是論述文化資源的教育功能和實踐路徑，探討如何充分挖掘和運用紅色博物館的文化資源的精神內(nèi)核及其歷史教育價值，如何把參觀紅色紀念館活動融入學(xué)校的歷史教學(xué)活動中。分為上下兩部分：第一部分介紹全州縣湘江戰(zhàn)役紀念館場館資源的類型及其場館展覽的內(nèi)容，采用SWOT分析框架探究紀念館的歷史教育功能；以學(xué)校為主導(dǎo)的綜合實踐活

教書育人、立德樹人是教師的天職。對于機械類專業(yè)課程教師來說，自2016年大學(xué)課程思政要求提出以來，如何在機械工程專業(yè)課和基礎(chǔ)課的教學(xué)中貫徹落實“教書育人、立德樹人”的理念，仍主要依靠專業(yè)課程教師的個人理解和實踐探索，總體上缺乏專業(yè)課程思政教學(xué)指南的規(guī)范和指導(dǎo)，迫切需要研制一套用于機械工程類專業(yè)課程開展課程思政教育教學(xué)的

本書主要內(nèi)容包括：有理數(shù)、整式及其加減、圖形的初步認識、相交線和平行線四章。每章具體又分為四個部分：知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標、課時安排、內(nèi)容分析。

本書按照個人性別、年齡、地域、教齡和專業(yè)等情況，選取了7位鄉(xiāng)村公辦幼兒園園長的發(fā)展進行敘事研究。作者對每一位鄉(xiāng)村幼兒園園長的敘事研究包括“案主描述及初印象”“園長是如何煉成的”“治園經(jīng)驗”“現(xiàn)實困境與訴求探尋”以及“我的思考”五個方面。該書旨在通過對鄉(xiāng)村公辦園園長開展敘事研究，記錄他們的成長經(jīng)歷與教育故事，挖掘他們辦園

本書稿為高等職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教材。全書共十個項目，在介紹幼兒園教育活動設(shè)計與實踐基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重闡述幼兒園健康教育活動、社會教育活動、語言教育活動、科學(xué)教育活動、數(shù)學(xué)教育活動、音樂教育活動、美術(shù)教育活動的設(shè)計與組織，分析并探究幼兒園教育活動設(shè)計與實踐的評價技能和資源開發(fā)與利用。本書的編寫有以下四個特點：一是課

本書以大學(xué)生活為基點，以“引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一�？圩印睘樽谥�，通過詳細介紹大學(xué)校園內(nèi)的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，來幫助學(xué)生主動適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活。除此之外，本書也為大學(xué)生在校生活提供行為規(guī)范和全面指導(dǎo)。以編者所在的常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，本書不僅介紹了大學(xué)生活中需要了解的內(nèi)容，如學(xué)校校史、大學(xué)學(xué)習(xí)、大學(xué)課外生活、心理健康等，還為學(xué)