書稿基于“雙減”背景和新課程理念，結合作者多年教學實踐和經(jīng)驗總結，重點介紹構建促進學生思維成長的課堂新樣態(tài)、新路徑和在課堂實踐中的探索與思考。內(nèi)容分為四個部分，第一輯，教學主張，提出“格數(shù)致智，促進學生思維成長”的教學內(nèi)涵、主張和課堂實施策略。第二輯，課堂實踐，記錄了課前慎思、課中實踐和課后感悟，呈現(xiàn)促進思維成長的數(shù)學

本書稿遴選63篇有關幼小銜接實踐的課程故事，包括身心準備、生活準備、社會準備、學習準備以及整體準備五個方面的主題活動設計與實施。每篇課程故事由課程起源、主題脈絡、實施過程、總結與反思四個部分組成�！罢n程起源”介紹主題生發(fā)的背景，通過觀察、傾聽、對話等手段，尋找幼兒感興趣或促進幼兒能力發(fā)展的“點”生成主題。“主題脈絡”以

"本書秉持著“以幼兒為中心，融合科學與實踐”的編寫理念，致力于為幼兒教育工作者提供一套系統(tǒng)、全面且易于操作的保育指南。設計圍繞幼兒成長的全方位需求，通過模塊化、任務導向的方式，將理論知識與實際操作緊密結合，旨在提升保育工作的專業(yè)性和實效性。模塊一：幼兒一日生活保育這一模塊聚焦于幼兒日常生活的精細化管理，從晨起至夜晚入睡

“當代杯”全國幼兒教師職業(yè)技能大賽，歷時3個月，圍繞10個比賽項目展開，在參賽者中，涌現(xiàn)了一批具有專業(yè)理念和創(chuàng)新意識的作品，經(jīng)過大賽組委會的甄別，從其中的五項文字作品中遴選出部分優(yōu)秀的獲獎作品結集出版。由于出版數(shù)目有限，我們希望廣大讀者和參賽選手，通過大賽官網(wǎng)發(fā)布的獲獎作品以及組委會提供的獲獎作品集錦等途徑，獲取更多的

教育部辦公廳在2007年印發(fā)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》文件，要求高校盡快開設大學生職業(yè)生涯規(guī)劃類必修課或選修課。十余年來，這些工作在促進學生的生涯規(guī)劃和求職就業(yè)方面產(chǎn)生了良好的效果�？偨Y過往經(jīng)驗的時候，我們也應該清晰地看到，十余年前用來指導大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的人職匹配理論及其實務應用在今天已經(jīng)越來越不適用

本書是思想政治理論課相關領域的著作，多年以來，我國的思想政治理論課教學發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著教育教學領域不斷革新，思想政治理論課敘事教學方法開始成為許多院校思想政治理論課教師普遍采用的方法，這既是一種實用的教學形式，同時也是一門教學的藝術。本著作在對思想政治理論課程相關概念進行研究的基礎上，對思想政治理論課教學敘事

本書主要從國家安全、網(wǎng)絡安全、公共安全、人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理健康、校園內(nèi)外安全等方面進行闡述，以期激發(fā)大學生的安全意識，幫助他們確立正確的安全觀，掌握安全防范知識和自我保護技能。本書在第一版（ISBN：978-7-313-21509-3）的基礎上，秉承與時俱進的原則做了更新。主要涉及政策、法規(guī)等

本教材在新文科建設背景下，教材內(nèi)容建設突出“新”“跨”“精”的特征，突出以下導向：1.選取多樣素材，拓展新文科視野。選材既注重主題的多樣性和系統(tǒng)性，又注重內(nèi)容的時效性和時代特色。涵蓋多種文體，以真實、典型、鮮活的語言，傳遞前沿國際信息和社會熱點，拓展學生新文科視野。2.融入中國元素，涵養(yǎng)家國情懷。有機融入中國元素，展現(xiàn)

本書是上海交通大學宣傳部網(wǎng)宣辦梁欽老師網(wǎng)絡思政工作成果。梁老師在工作中陪伴學生成長、為學生答疑解惑，撰寫了大量周記網(wǎng)文，本書是這些文章的精華合集。本書針對當代大學生校園生活中遇到的煩惱與困惑，緊緊圍繞如何真正地邁入大學、如何度過大學、如何規(guī)劃大學之后的人生這三個核心問題展開探討，具體編輯成大學適應篇、學習規(guī)劃篇、人際交

本書為中國語文現(xiàn)代化學會語文教育專業(yè)委員會學術性書籍，出版目的是為中小學的中青年語文教師搭建學術交流平臺，提升中青年語文教師的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平，促進語文教育的發(fā)展。本書為第三輯，分為“學術前沿”“‘雙減’學步”“詩思雅韻”“文海