孩子不會聽講，如何讓他學會抓取和記憶講課的要點？孩子做計算題總出錯，如何能讓他不再出錯？孩子不會做自我介紹，如何讓他懂得展現自己的優(yōu)勢？孩子在與人交流中會發(fā)展為爭執(zhí)，如何讓他學會溝通？…… 本書針對父母關心的50多個孩子成長中的高頻難題，從輸入和輸出的角度，幫助小學階段的孩子由淺入深地建立學習和表達能力，系統提高孩子

書稿以新課標高中數學教學大綱為依據，根據高中學生學習數學實際情況，高屋建瓴，歸納總結高中階段數學的基本知識及拓展內容，在總結過程中，將數學競賽知識與高考數學知識有機結合，重視數學思想的滲透，另收集整理了近五年的優(yōu)秀高考及競賽數學原題，分類別進行詳盡闡述分析，開拓學生的數學視野，提高學生的數學素質，培養(yǎng)學生的數學能力。本

本研究以省部分高職院校為研究對象，主要采用正負面案例比較的跨案例分析（cross-caseanalysis）與正負面案例轉換的案例內分析（within-caseanalysis）相結合的研究設計，通過參與式觀察、深入訪談等方法收集經驗數據，探析高職校企合作育人四種模式的特征及其影響機制。本研究的主要發(fā)現包括三個方面：其

本書以強校工程推進三年中，西南位育中學作為支援校，田林二中作為實驗校兩校作為學校發(fā)展共同體，在“西田三元制”合作交流模式的實驗中，兩校從“德育與文化體系再造”、“管理和考核制度再構”、“課程與課改效能提升”等方面，還原回應強校工程所取得的成效，籍此記錄在推進教育公平中的一個案例。包含“西田”三元制：從“鄰居”到“合伙人

本書面向高中高年級學生和家長，聚焦高三時間管理、情緒管理、心態(tài)調整、學習方法、復習策略、時段安排等6大方面，共計60個具體問題，直擊考生痛點，書中詳細講解如何進行有效提升，幫助高年級學生和家長盡可能通過合理安排和科學的方法順利通過高考這一人生的重要時間段，并取得理想的結果。本書有一套系統、全面的方法指南，將帶領考生培養(yǎng)

本書集小升初數學中的圖形與幾何題,按類別分為七章，每章含兩個部分：第一部分為思維導圖，介紹本章的重要知識點及解題方法；第二部分為內容頁，每節(jié)都包括“知識表格”“例題精講”“綜合精練”三個板塊�！爸�識表格”：對本節(jié)相關知識點進行歸納總結。“例題精講”：按題型分類、精選經典例題，用思路點撥的方式分析解題思路，并做規(guī)范解答。

為了更加深入地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實學校黨委和行政關于后勤服務保障的工作要求，全方位推進后勤系統治理體系和治理能力現代化，北大后勤黨委協調后勤系統各單位積極開展理論研究工作，總結經驗、探索規(guī)律，以推動實踐創(chuàng)新。 本書涵蓋了基層黨組織建設、后勤人力資源管理、設備設施信息化管理、媒體宣傳、服務質量監(jiān)

本書介紹了8位北清學霸的奮斗故事和88個高效學習技巧，內容生動而有力量。全書共六章，第一章介紹“逆商王者”未央的故事及方法論；第二章介紹“數學王者”郎哥的故事及方法論；第三章介紹“文科狀元”Lily的故事及方法論；第四章介紹“理科狀元”添植的故事及方法論；第五章介紹“自救女孩”市谷藍的故事及方法論；第六章介紹典型學霸的

本書緊緊圍繞當代大學生成才和發(fā)展的需要，立足于大學生素質能力培養(yǎng)的現狀，以職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題，從職業(yè)規(guī)劃的而制定與調整、就業(yè)準備與就業(yè)技巧、就業(yè)素質、創(chuàng)業(yè)準備與創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)素質等方面進行探索，注重從實踐層面?zhèn)魇诼殬I(yè)規(guī)劃設計、能力素質培養(yǎng)的具體方法，幫助大學生了解所學專業(yè)、未來職業(yè)與經濟社會發(fā)展需要，科學規(guī)劃自

本書是經濟管理類本科各專業(yè)核心課程的教材。本書從我國經濟管理類各專業(yè)教學的實際出發(fā)，堅持“重思想、重方法、重應用”的原則，充分借鑒國內外教材的優(yōu)點，精選教學內容，避免煩瑣的數學推導和證明，系統介紹了計量經濟學的基本理論、基本思想、基本方法及應用，涵蓋了教育部高等學校經濟學類學科教學指導委員會制定的經濟學科本科計量經濟學