本書歸納了黃賓虹的筆、墨、色、水等法，并作了解析，特別是他的墨法是本書介紹的重點。內容包括：早學晚熟的黃賓虹、筆、墨、色、水等的選擇與運用、畫法具體步驟、題款與用印、黃賓虹畫語錄選輯、黃賓虹弟子的回憶示范、黃賓虹的筆墨精神、名人名家談黃賓虹筆墨、黃賓虹作品選。

本書包括綜述、多樣的 地形地貌、多彩的濕地類型 、多姿的野生生物和多元的 濕地文化五個部分，從多個 角度，以圖文并茂的形式， 全面生動展示了蔚縣的地理 地貌、濕地資源及生物多樣 性、人文歷史與傳統(tǒng)文化、 社會發(fā)展，以及與濕地息息 相關的鄉(xiāng)村社區(qū)生活。

本書主要由四個核心部分組成：參與式文化、參與性理論、觀眾研究以及電影“參與”分析框架的建構。通過對參與性理論的梳理、討論與融合，探索適應于當代參與式文化觀眾的電影分析框架，這一框架主要建構在“參與式文化”的背景下，以“參與”/“沉浸”一組電影院內觀影體驗的二元對立結構作為建構基礎，針對當下具有商業(yè)訴求的電影的“參與性”

舞蹈作為一門歷史悠久的藝術形式，極具韻律和美感。舞者正是通過身體的語言來傳遞情感，因此，在高校舞蹈教學中，形體教學發(fā)揮著至關重要的作用。本書介紹了舞蹈形體教學的基礎理論，分析了高校舞蹈形體教學的現(xiàn)狀，探討了舞蹈形體訓練課程的設計，研究了舞蹈形體教學的發(fā)展與創(chuàng)新，并結合具體案例探討了舞蹈形體教學在服裝表演專業(yè)、播音與主持

本書將從設計學的哲學方法論；設計與社會科學“之間的知識”與研究案例；“整合知識創(chuàng)新”方法論下的創(chuàng)新設計實踐；如何成為一名優(yōu)秀的設計師四個部分進行詳盡闡述，從而構建方法論理論體系，探討設計學和其他學科的交集，構成交叉學科背景下設計學科理論實踐方法論基礎。旨在將設計方法論的理論體系給予新的綜合，在哲學、社會科學與設計學之間

本書以中國動漫博物館“中國動漫百年百人”訪談活動為基礎，集合10余位以中國動漫創(chuàng)作者為主體，兼顧產業(yè)管理者與動漫教育者的作者群體，以深度訪談文稿為主要形式，并整理他們曾經發(fā)表的相關文獻資料，全書分為中華文化在中國動漫中的創(chuàng)新性傳承、中華文化在中國動漫中的創(chuàng)造性轉化、中國動漫轉型期的文化融合三大部分，還原他們的學習經歷、

本書從“何謂漆立體”開始，就其藝術形態(tài)與范疇的生成與嬗變展開歸納；后面則從位于東亞地區(qū)的中國﹑日本﹑韓國這三個具有深厚漆藝傳統(tǒng)并至今在“漆立體”方面處在領先發(fā)展地位的國度出發(fā)，逐一總論并介紹各家特色與代表成果。全書共分四章：何謂漆立體、中國漆立體、日本漆立體、韓國漆立體，配有180多幅彩圖。圖文并茂，從歷史、文化背景等

本書從文本到影像，從靜態(tài)攝影到動態(tài)影像，將不同觀點和理論串聯(lián)起來，系統(tǒng)地總結和研究動態(tài)影像(如攝影、電影、紀錄片、電視劇等)，形成完整的論證體系。該書的文字水平應該符合學術和專業(yè)要求，語言精準、條理清晰，文字表達流暢。并及時引用和參考相關的研究成果和權威文獻，以確保內容的準確性。該專著鼓勵讀者在動態(tài)影像創(chuàng)作中進行實驗性

本書深入淺出地介紹了朱彝尊的一生和他的著作、學術思想、生活及社交等各個方面，將一個完整的朱彝尊形象展示在讀者面前，是一部弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好作品。

本書稿為著名中國人物畫家吳憲生教授所著《水墨頭像臨本》。吳憲生教授早年曾著有多種素描技法書，是中國畫類素描向國畫水墨轉換的開拓者之一。本書的編寫是為了解決廣大專業(yè)院校的學生學習人物畫寫生時從素描到水墨的轉換需求出發(fā)，精心繪制了水墨頭像臨本48幅，其中包含了男女老少和各個年齡階段的內容。該批臨本造型精準，刻畫精到，具有較