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當(dāng)前分類數(shù)量:133438  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G 文化、科學(xué)、教育、體育】 分類索引
  •  告別拖拉磨蹭:不逼不催,5步讓孩子自主自律
    • 告別拖拉磨蹭:不逼不催,5步讓孩子自主自律
    • 侯沁舲/2025-6-1/ 人民郵電出版社/定價(jià):¥59.8
    • 為什么有的孩子會(huì)做計(jì)劃表,能按時(shí)完成作業(yè),有目標(biāo),有動(dòng)力?為什么有的孩子沒有時(shí)間觀念,總是拖拉磨蹭,催也催不動(dòng)?孩子拖拖拉拉,家長(zhǎng)火冒三丈。其實(shí)孩子拖拉磨蹭并不是懶,而是很多因素綜合作用的結(jié)果,也是很多具體問題產(chǎn)生的信號(hào)。要解決孩子拖拉磨蹭的問題,需要精準(zhǔn)洞察問題產(chǎn)生的原因,對(duì)癥下藥,消除孩子的抵觸情緒,提供恰到好處的

    • ISBN:9787115670052
  •  中華人民共和國(guó)郵票目錄(2018—2024)
    • 中華人民共和國(guó)郵票目錄(2018—2024)
    • 《集郵》雜志社/2025-6-1/ 人民郵電出版社/定價(jià):¥158
    • 本目錄略去了早于二零一八年發(fā)行的郵票,收錄了中華人民共和國(guó)郵政主管部門二零一八年一月一日到二零二四年十二月底期間發(fā)行的全部郵票。本目錄承續(xù)了此前各版本目錄的體例,將所收錄的郵票按照其性質(zhì)分為紀(jì)念郵票、特種郵票、個(gè)性化服務(wù)專用郵票、賀年專用郵票、賀卡專用郵票、普通郵票等不同種類,再按志號(hào)或順序號(hào)排序。本目錄內(nèi)容豐富、資料

    • ISBN:9787115670359
  •  兒童基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)指導(dǎo) 第4版
    • 兒童基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)指導(dǎo) 第4版
    • [英]A.馮妮·科爾文(A. Vonnie Colvin) 南!.埃格納·馬/2025-6-1/ 人民郵電出版社/定價(jià):¥148
    • 本書是一本關(guān)于兒童基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)指導(dǎo)書,全書共十章,為小學(xué)體育教師提供了兒童應(yīng)該掌握的八項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和十七項(xiàng)操控性技能,案例中有詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、關(guān)鍵要領(lǐng)和拿來可用的詳細(xì)表格,可以幫助教師更好地在課堂上教學(xué),從而幫助兒童養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確地運(yùn)動(dòng)。本書適合小學(xué)體育教師、家長(zhǎng)和兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練閱讀。

    • ISBN:9787115628657
  •  夸克AI 高效學(xué)習(xí)法
    • 夸克AI 高效學(xué)習(xí)法
    • 喬劍 蘇小文 王琛玨/2025-6-1/ 機(jī)械工業(yè)出版社/定價(jià):¥79
    • AI正在深刻改變學(xué)習(xí)方式,夸克AI作為領(lǐng)先的智能學(xué)習(xí)助手,為學(xué)生和家長(zhǎng)帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效率提升路徑。 這是一本能幫助學(xué)生和家長(zhǎng)快速適應(yīng)AI變革并抓住AI機(jī)遇的著作。夸克AI用戶數(shù)超1.4億,服務(wù)7000萬以上的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。全書以夸克AI為載體,針對(duì)全學(xué)齡段的學(xué)生講解了如何使用AI構(gòu)建科學(xué)、高效、面向未來的學(xué)

    • ISBN:9787111785712
  • 文化遺產(chǎn):可持續(xù)評(píng)價(jià)與活化利用
    • 文化遺產(chǎn):可持續(xù)評(píng)價(jià)與活化利用
    • 任偉 著/2025-6-1/ 人民出版社/定價(jià):¥69
    • 歷史文化遺產(chǎn)是不可再生、不可替代的寶貴資源,守護(hù)文化遺產(chǎn)是全人類共同的責(zé)任。本書圍繞兩個(gè)核心議題展開:如何進(jìn)行文化遺產(chǎn)景區(qū)可持續(xù)評(píng)價(jià),如何應(yīng)對(duì)文化遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展中面臨的問題。通過調(diào)研建立基于可持續(xù)發(fā)展原則的文化遺產(chǎn)景區(qū)可持續(xù)評(píng)價(jià)體系,系統(tǒng)展示了人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)和全景攝影等新興科技在文化遺產(chǎn)保護(hù)與活化利用中的運(yùn)用。本書

    • ISBN:9787010272481
  • 高校書院發(fā)展與學(xué)生社區(qū)建設(shè)
    • 高校書院發(fā)展與學(xué)生社區(qū)建設(shè)
    • 周遠(yuǎn) 著/2025-6-1/ 人民出版社/定價(jià):¥99
    • 高校書院與“一站式”學(xué)生社區(qū)之間存在著緊密的邏輯和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。本書分上下兩篇對(duì)高校書院發(fā)展和“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)進(jìn)行深入研究。上篇“高校書院發(fā)展實(shí)踐”,梳理了高校書院歷史的起源與發(fā)展,分析了高校書院建設(shè)的現(xiàn)狀和要素,歸納了高校書院設(shè)置的類型與功能,探討了高校書院育人的機(jī)遇與方向;下篇“學(xué)生社區(qū)建設(shè)探索”,結(jié)合高校書院發(fā)

    • ISBN:9787010273846
  • 時(shí)代新人培養(yǎng)的高校使命與擔(dān)當(dāng)
    • 時(shí)代新人培養(yǎng)的高校使命與擔(dān)當(dāng)
    • 王長(zhǎng)華 葉雷 馬俊 梅旭成 著/2025-6-1/ 人民出版社/定價(jià):¥50
    • 本書為2022年“高校思想政治工作研究文庫”叢書之一。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十九大報(bào)告提出要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人這一重大命題。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人這一重大命題的提出是我們黨基于新的歷史方位提出的人才培養(yǎng)目標(biāo),是對(duì)馬克思主義經(jīng)典作家人才思想、青年思想的繼承和發(fā)展,也是新時(shí)代辦好社會(huì)主義大學(xué)的根

    • ISBN:9787010270005
  • 中國(guó)研究型大學(xué)學(xué)院設(shè)置決策過程研究——以Q大學(xué)為例
    • 中國(guó)研究型大學(xué)學(xué)院設(shè)置決策過程研究——以Q大學(xué)為例
    • 謝廣寬 著/2025-6-1/ 人民出版社/定價(jià):¥89
    • 近年來,中國(guó)高校再次興起了建立新學(xué)院的高潮。關(guān)于成立和調(diào)整院系的決策,是高校最重要的決策事項(xiàng)之一。自20世紀(jì)80年代中期開始,中國(guó)高校開始改變“校一系”二級(jí)管理體制,在系和研究所(中心)的基礎(chǔ)上組建學(xué)院。在組建學(xué)院過程中,一些學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)院設(shè)置分合難抉、學(xué)科重復(fù)等現(xiàn)象。本書以馬奇(JamesG.March)等人提出的垃

    • ISBN:9787010272528
  • 延安時(shí)期高等學(xué)校政治理論課建設(shè)研究
    • 延安時(shí)期高等學(xué)校政治理論課建設(shè)研究
    • 王曉榮 著/2025-6-1/ 人民出版社/定價(jià):¥98
    • 在高校開設(shè)思政課是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育事業(yè)的傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢(shì)。回溯這一發(fā)展歷程,延安時(shí)期的探索和成就占有非常重要的地位。當(dāng)時(shí),隨著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的高等教育事業(yè)發(fā)展和思想政治教育的不斷深入,在高等學(xué)校逐步形成了規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化的政治理論課程。那么,這一時(shí)期的政治理論課緣何產(chǎn)生?經(jīng)歷了怎樣的探索過程?其領(lǐng)導(dǎo)體制、課程

    • ISBN:9787010272474
  • 技術(shù)賦能學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人體系構(gòu)建研究
    • 技術(shù)賦能學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人體系構(gòu)建研究
    • 張敬威 著/2025-6-1/ 人民出版社/定價(jià):¥80
    • 本書聚焦于教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人體系的構(gòu)建路徑,系統(tǒng)探討了數(shù)字技術(shù)如何在推動(dòng)教育協(xié)同中發(fā)揮結(jié)構(gòu)性作用。全書立足于我國(guó)“健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制”政策導(dǎo)向,回溯我國(guó)協(xié)同育人的歷史傳統(tǒng)與制度演變,綜合借鑒美國(guó)、英國(guó)、新加坡等國(guó)家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出以技術(shù)賦能為核心驅(qū)動(dòng)的協(xié)同育人數(shù)字生態(tài)構(gòu)想。全書通過構(gòu)建理

    • ISBN:9787010272696