《中國畫名家名作臨摹詳解》系列叢書致力于面向大眾讀者、國畫愛好者，擬從實用角度出發(fā)，圍繞歷代名家大師的代表作品詳細(xì)解讀。王蒙(1308—1385)，字叔明，號黃鶴山樵，香光居士，湖州(今屬浙江)人，外祖父趙孟頫、外祖母管道升、舅父趙雍、表弟趙彥征都是元代著名畫家。王蒙的山水畫受趙孟頫的直接影響，進(jìn)而師法王維、董源、巨然

《中國畫名家名作臨摹詳解》系列叢書致力于面向大眾讀者、國畫愛好者，擬從實用角度出發(fā)，圍繞歷代名家大師的代表作品詳細(xì)解讀。鄭燮(1693-1765)，字克柔，號理庵，又號板橋，人稱板橋先生，江蘇興化人。他的一生可以分為“讀書、教書”、賣畫揚州、“中舉人、進(jìn)士”及“宦游、作吏山東”和再次賣畫揚州五個階段。為人疏放不羈，以進(jìn)

中國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，諸體皆勝。自漢末以來，由隸書發(fā)展而來的小楷日益成為了古代文人的日用書體，因其圓潤、娟秀、挺拔的特點成為了歷代正書的典范。本書結(jié)合小楷特點，設(shè)計開本適中，易于讀者臨摹釋卷；裝幀古樸，用紙考究，與小楷常青古雅的特點相得益彰，得到了廣大讀者的認(rèn)可和一致好評。目前，本系列已有50多個品種。本書集選歷代小楷

中國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，諸體皆勝。自漢末以來，由隸書發(fā)展而來的小楷日益成為了古代文人的日用書體，因其圓潤、娟秀、挺拔的特點成為了歷代正書的典范。本書結(jié)合小楷特點，設(shè)計開本適中，易于讀者臨摹釋卷；裝幀古樸，用紙考究，與小楷常青古雅的特點相得益彰，得到了廣大讀者的認(rèn)可和一致好評。目前，本系列已有50多個品種。本書集選歷代小楷

自古以來，中國就有著豐富多彩的民間藝術(shù)文化，其中大吳泥塑作為一項代表性的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，承載著潮州文化的博大精深�！洞髤悄嗨堋芬粫�的編寫旨在深入探究這一古老藝術(shù)的淵源與發(fā)展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以期為后人傳承和發(fā)展提供有益的借鑒與啟迪。本書具有以下幾個顯著特點：一是將藝術(shù)與歷史相結(jié)合，展現(xiàn)大吳泥塑在中國傳統(tǒng)文化中

本書從石膏幾何體、結(jié)構(gòu)素描、靜物寫生、素描石膏像、人物肖像、半身像和速寫幾個部分，介紹了素描技法的畫法和要點，包括學(xué)習(xí)素描階段的所有知識塊。

格奧爾格·齊美爾是19世紀(jì)末、20世紀(jì)初著名的德國學(xué)者，作為現(xiàn)代社會學(xué)的奠基人之一，他的著述廣泛涉及社會學(xué)、哲學(xué)、文化學(xué)等諸多領(lǐng)域。本書精選齊美爾論藝術(shù)、社會與美的20篇經(jīng)典論文，主題多樣，不僅包括他對米開朗琪羅的詩歌、達(dá)·芬奇的繪畫、羅丹的雕塑等的趣味性探討，也包括他對藝術(shù)的形式、風(fēng)格、法則等的更具理論性的美學(xué)

簫的歷史悠久綿長，音色圓潤典雅，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的重要組成部分。 本書側(cè)重介紹簫的器、技、藝三方面內(nèi)容：《知于器》介紹簫的歷史演變、種類形制和持簫方法，幫助初學(xué)者了解簫樂器的基本常識；《精于技》介紹簫的演奏技術(shù)，配合大量新創(chuàng)編練習(xí)曲和樂曲，幫助習(xí)簫者通過基礎(chǔ)訓(xùn)練和樂曲實踐，加強(qiáng)基本功和實操能力；《通于藝》介紹簫在

本教材以紙質(zhì)教材為核心，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，將紙質(zhì)教材和數(shù)字化教學(xué)資源一體化建設(shè)融合，并通過多種終端形式應(yīng)用。器樂合奏是音樂表演專業(yè)學(xué)生的必修課，既要求有過硬的獨奏技術(shù)，又要有高度的合作精神和團(tuán)隊配合能力。這本教材共分五個章節(jié)，每個章節(jié)四首曲目，傳統(tǒng)系列、戲曲風(fēng)格系列、經(jīng)典作品系列、協(xié)奏曲系列、當(dāng)代作

本教材根據(jù)大學(xué)生思維模式，用淺顯易懂的語言，結(jié)合歷史背景撰寫。首先介紹戲曲概念、特征及發(fā)展歷史，之后選取最經(jīng)典的戲曲作品，根據(jù)作者和當(dāng)時社會狀況、歷史背景進(jìn)行分析，幫助學(xué)生更好的理解藝術(shù)作品本身的價值；教材中加入地方戲曲和藝術(shù)家介紹，讓來自各地的大學(xué)生對幾大著名戲曲劇種有初步認(rèn)識；通過新中國經(jīng)典作品賞析引導(dǎo)大學(xué)生理解戲