《爸爸媽媽講國學胎教》是一本膾炙人口的經(jīng)典國學胎教書，每篇都附贈音頻二維碼，掃碼即聽，隨時隨地就可以為胎寶寶進行胎教。楊力教授精心挑選76篇經(jīng)典國學作品，內(nèi)容包括唐詩宋詞、神話傳說、成語故事、寓言故事，并分別對其進行了通俗易懂的賞析講解，準父母可以和胎寶寶一起重溫古人的智慧。若是新手爸媽不知道怎么與胎寶寶聊天或少不好意

介紹了國內(nèi)二十多位中小學體育名師的簡歷、教學特色、教學理念、教學亮點、教學育人案例等，展示了名師們獨到的體育教學思想、值得學習的教學成果、豐碩的教學業(yè)績和個性化的育人理念，為中小學體育教師、教練等提供了豐富的學習資源和教學思路。這些名師是體育教師隊伍中的育人模范，更是體育教學能手。希望通過展示他們的教學理念、教學成果、

《高等教育評論》為CSSCI（2021-2022）收錄集刊，由中南財經(jīng)政法大學高等教育研究中心于2013年創(chuàng)辦。旨在對高校各個方面的工作進行有益的探索，全面客觀地展現(xiàn)高等教育改革和發(fā)展領域的最新研究成果，從不同角度反映和闡釋高等教育領域存在的一些問題。

本書為浙江省社科基金項目研究成果。在國家高度重視和大力推進高校思想政治工作新的歷史時期，本書對高校輔導員隊伍建設命題進行了再審視，系統(tǒng)地回顧了高校輔導員制度和角色的變遷歷程，剖析了新時代高校輔導員職業(yè)功能的構(gòu)成及其內(nèi)部關系，探索了新時代高校輔導員勝任特征的多維整合冰山模型，圍繞輔導員教師和管理雙重身份的特點構(gòu)建了新時代

宋韻文化和浙江地區(qū)有深厚的關系，浙江地區(qū)有豐富的宋代歷史文化遺產(chǎn)。為響應宋韻文化傳世工程，傳承宋韻文化，幼兒園設計了相關的文化課程。課程依據(jù)文化教育理論、發(fā)現(xiàn)學習理論、生態(tài)系統(tǒng)理論，構(gòu)建了風物之美、風情之美、風雅之美三大系列課程場景，緊緊圍繞善探索、慧合作、享創(chuàng)造、樂傳承的課程目標展開課程教學，幼兒園通過特色的場景教學

《新手上路一年級班主任要面對的N個問題（實操建議）》是一本新手班主任任教一年級時應對各種挑戰(zhàn)的實用指南。本書涵蓋了一年級班主任在班級組織創(chuàng)建、常規(guī)要求與落實、問題行為學生的習慣養(yǎng)成、班級管理、家校溝通、親子活動策劃等方面的N個問題，并提供了有效的解決方案和策略。書中的案例均來源于一線，真實典型，有很強的借鑒性！通過本書

工程人才的數(shù)量不足、整體素質(zhì)不高，將對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，因此工業(yè)強國都非常重視工程人才培養(yǎng)的規(guī)模與質(zhì)量問題。工程人才的供給對我國尤其重要，充足、合格的工程師是實現(xiàn)中國制造強國戰(zhàn)略的支撐與保障之一�；�于工程教育領域出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，工程教育界需要關注工程師培養(yǎng)的起點工科新生的培養(yǎng)。幫助工科新生迎接挑戰(zhàn)并順利轉(zhuǎn)型，對于學

61個育人小故事 走進孩子未說的世界，解鎖童年深處的密碼 北京師范大學教育學部部長朱旭東做推薦序 孩子的一句校長，你能幫我系鞋帶嗎背后藏著什么？ 為什么他們上臺時會緊張得說不出話？ 那些亂涂亂畫的圖畫，是不是也在訴說著情緒？ …… 我們真的看見孩子了嗎？ 書里的故事來自龐科軍老師20多年的

本書為作者的博士學位論文。20世紀前期是中國社會近代化轉(zhuǎn)型的關鍵時期。受西方文化的強烈沖擊，中國傳統(tǒng)社會迅速瓦解，教育領域的變革也異常劇烈而頻繁。從傳統(tǒng)的私塾教育到近代學校教育，這中間凝結(jié)著知識界對東西文化的選擇以及對民族國家、對兒童新生活的想象與建構(gòu)。而在社會迅速變遷時期，這種選擇與想象的方案往往多樣且充滿矛盾。作為

現(xiàn)代社會，一切都是快節(jié)奏、高速度。審視我們的語文課堂，狂轟濫炸式地講解，囫圇吞棗式地讀書，淺嘗輒止式地思考。孩子們沒有時間細細品味語文之韻味，沒有空間深度思考語文之內(nèi)涵，這樣的快語文往往潛伏著與語文本質(zhì)脫軌的可能。本書圍繞慢語文展開，慢在文本細讀上：從成人登攀的引領走向兒童徜徉的陪同；慢在教學設計上：從基于語文的有意義